15 апреля — занятие студии «Художественное слово»

Студия предлагает уникальные упражнения, объединяющие в себе не только искусство слова, но и заботу о здоровье голоса и речи через дыхательную и артикуляционную гимнастику.

Одной из ключевых составляющих программы студии является дыхательная гимнастика. Участвуя в занятиях, ученики изучают техники правильного дыхания, которые помогают им контролировать дыхание, улучшить выносливость голоса и раскрыть свой потенциал при чтении и выступлениях.

Кроме того, артикуляционная гимнастика играет важную роль в формировании ясной и четкой речи. На занятиях участники осваивают упражнения для развития артикуляционной гибкости, улучшения произношения звуков и коррекции дефектов речи, что помогает им стать более уверенными и выразительными ораторами.

Приглашаем всех желающих совершенствовать свою речь!

8 апреля — занятие студии «Художественное слово».

19 февраля — занятие студии «Художественное слово». Наши звёздочки сценического искусства уверенно покоряют небосклон! С каждым новым выступлением (вчера ребята прекрасно выступили на открытии выставки В.Н. Шмуратко) участники становятся мастерами сцены.

Но каждый понедельник вновь продолжают упорно работать, оттачивая навыки: от артикуляционной гимнастики до смысловой нагрузки текста. Per aspera ad astra!

Занятие студии «Художественное слово»

12 января — занятие студии «Художественное слово». Участники выполняли дыхательную и артикуляционную гимнастику, которая включает упражнения для тренировки подвижности и переключаемости органов, отработки определённых положений губ, языка. Также сегодня потренировались над постановкой интонационного ударения, ведь интонация – результат мыслей, отношений и намерений читающего. Очень важно грамотно ею пользоваться.

В библиотеке прошла встреча участников студии «Художественное слово» с Екатериной Жигульской, студенткой института театрального искусства им. Щукина.
Екатерина в школьном возрасте была активным участником жизни Черноголовской библиотеки и неоднократным призером конкурса «Живая классика».
Говорили об актерской профессии, буднях студенческой жизни, радостях и трудностях обучения. Ребята интересовались какие экзамены необходимо сдавать при поступлении, на что нужно сделать упор в школе уже сейчас, чтобы пройти огромный конкурс.
Екатерина прочитала слушателям небольшой отрывок из рассказа «Лёгкое дыхание» И.А. Бунина.
Возможно, кто-то из ребят сегодня всерьез задумается о своей будущей профессии и захочет связать ее с актерской деятельностью.
Эта встреча стала первой в рамках нового проекта ПРОФ.НАВИГАТОР, который черноголовская библиотека готовит для школьников. Мы планируем встречи с интересными людьми, представителями различных профессий, чтобы ребята смогли расширить свой кругозор и задуматься о том, чем бы они хотели заниматься в жизни.

Встреча с будущей актрисой в рамках проекта ПРОФ.НАВИГАТОР

5 февраля — занятие студии «Художественное слово». Чтобы постичь искусство художественного чтения, наши участники много и продуктивно работают. Большое внимание уделяется постановке «западающих» звуков. Открываем некоторые секреты!

Занятие включает в себя следующие этапы: во-первых, это артикуляционная гимнастика, затем упражнение на дыхание, дальше работа по постановке звука с включением пальчиковой гимнастики и упражнения по развитию зрительного и слухового внимания. И это только первый этап! О подготовке к мероприятиям расскажем в следующих постах.

Занятие студии «Художественное слово»

29 января — занятие студии «Художественное слово». Главная задача участников студии — правильная, четкая, грамотная речь, поэтому на занятиях большое внимание уделяется различению и правильному произношению звуков. Пример задания на развитие фонематического восприятия, отработку звукопроизношения в видео. К вершинам мастерства — весело!

Занятие студии «Художественное слово»

25 декабря – занятие студии «Художественное слово». На занятии отрабатывали практические задания, направленные на развитие выразительности в речи. Участники читали короткие новогодние тексты, подчеркивая ключевые моменты, изменяя темп и громкость голоса. Мастер-класс оставил участникам яркие впечатления и вдохновил на дальнейшее совершенствование своих коммуникативных навыков.

Скороговорун скороговорил скоровыговаривал. Скороговорки – не только веселое развлечение, но и вполне серьезное упражнение для улучшения дикции. Скороговорка наполнена трудными для произношения звукосочетаниями. Главное — научиться произносить ее не столько быстро, сколько правильно артикулируя каждый звук. Только после работы над правильным произношением имеет смысл увеличивать темп. Работа над скороговорками способствует достижению выразительности речи. Как это работает, можно узнать на занятиях студии «Художественное слово»

Занятие студии «Художественное слово»

4 декабря в городской библиотеке — занятие студии «Художественное слово»